On demande aux formateurs MAO d’être deux choses à la fois.
Des pédagogues, capables de transmettre la créativité, l’écoute, la technique musicale.
Et des techniciens support, capables de diagnostiquer un conflit de plugins, une latence inexpliquée, un driver qui ne répond plus.
Ces deux compétences n’ont rien à voir l’une avec l’autre. Et pourtant, c’est souvent la même personne qui doit gérer les deux en même temps, devant des élèves qui attendent.
Ce n’est pas un problème de compétences. C’est un problème d’infrastructure.
Dans l’IT enterprise, on a depuis longtemps séparé ces deux responsabilités. Le formateur forme. Le support supporte. Chacun dans son rôle, avec les outils qui correspondent.
Dans l’écosystème de la formation MAO, cette séparation n’existe pas encore
